できたこと 読書:数学文章作法(30分) 機能一覧作成(1時間) 今年のふりかえり(1時間) 機能一覧作成 植物を提案するフェーズ、買った後の購入・世話フェーズ、あとから見返す振り返りフェーズ、3つの機能一覧を作成した。 読書:数学文章作法 第一章のポイント 読者を考えること が最も大事なこと。 読者の知識:読者はどこまで知っているか 読者の意欲:読者はどれだけ読みたがっているか 読者の目的:読者は何を求めて読むか